Die Pädagogen
Lerncoach
Jeder Lernende wird von einem Lerncoach begleitet. Dieser führt die regelmäßigen Lerncoachinggespräche. Der Lerncoach bespricht auf Augenhöhe den aktuellen Lernstand und plant gemeinsam mit dem Coachee den Lernprozess. Der Lerncoach ist Unterstützer und Vermittler.
Fachlehrerinnen und Fachlehrer
Der Fachlehrende ist verantwortlich für die Erarbeitung der Module, die Durchführung der Inputs und die Kontrolle der Lernaufgaben. Er unterstützt die Lernenden fachspezifisch in ihrem Lernprozess und ist Ansprechpartner bei fachspezifischen Fragen.
Zweitpädagogen
Unsere Zweitpädagogen unterstützen die Lernenden den gesamten Schultag. Sie sind bei Inputphasen, Atelierzeiten und Pausen dabei. Sie führen Lerncoachinggespräche und bieten GTA´s an.
GTA-Dozenten
Die GTA-Dozenten führen eigene Ganztagsangebote durch. Es gibt interne und externe Dozenten.
Der Tageslauf
Lerncoachinggespräche
Die Lernenden führen regelmäßig Gespräche mit ihrem Lerncoach. Dem Gespräch liegt ein Gesprächsleitfaden zugrunde. Die wichtigsten Ergebnisse des Gesprächs werden dokumentiert.
Teatime/Bistro/Bodega
Die Lernenden haben eine Gesprächsstunde auf Englisch/Französisch/Spanisch.
GTA
Im Schulalltag können die Lernenden interessensgeleitet verschiedene GTAs besuchen.
Die Lernorte
Personalisierter Arbeitsplatz
Jeder Lernende hat einen personalisierten Arbeitsplatz mit eigenen Trolley für seine Lernmaterialien und einer Pinnwand zur individuellen Gestaltung. Der Arbeitsplatz ist entsprechend der Bedürfnisse der Lernenden ausgerichtet.
Lernlounge
Hier wird kooperativ zusammengearbeitet.
Labor
Hier wird praktisch zu naturwissenschaftlichen Themen gearbeitet.
Werkstatt
Hier arbeiten die Lernenden praktisch in künstlerischen und handwerklichen Bereichen.
Gesprächsraum
Hier finden störungsfreie Gespräche (mit Eltern, mit Lernenden) und Einzelförderungen statt.
Das Lernen
Struktur der vorbereiteten Lernumgebung
Map
Themenübersicht des Fachs über die gesamte Schulzeit
Jahresplan
Themenübersicht des Fachs über ein Schuljahr in Kursen.
Kurs
Beinhaltet verschiedene Module zu einem Thema.
Advanced Organizer
Jeder Kurs enthält verschiedene Module und der Advanced Organizer bildet den Lernweg ab.
Modul
Jedes Modul enthält eine Übersicht der zu entwickelnden oder zu aktivierenden Kompetenzen und Feedbackelemente.
Organizer
Einzelne Teilaufgaben zur Erarbeitung des Moduls auf verschiedenen Vertiefungsniveaus. Der Organizer beschreibt den Lernpfad mit verschiedenen Lernangeboten. Er enthält Checkpoints zur Selbst- und Fremd- einschätzung auf Basis der zu erarbeitenden Kompetenzen. Er enthält Gelingensnachweise.
Gelingensnachweis
Der Lernende zeigt, was er in der Bearbeitung des Lernmoduls geleistet hat. Dies kann in Form von authentischen Leistungen oder Lernzielkontrollen geschehen.
IBB Lerntools
GoCard
Die Lernenden dürfen sich mit einer GoCard ihren Lernort auf dem Schulgelände frei wählen. Die GoCard ist an das Einhalten von Regeln und ein positives Lernverhalten gebunden.
IBB Planer
Die Lernenden organisieren im Planer ihre Aufgaben und halten wichtige Termine fest. Die Lerncoachinggespräche werden hier protokolliert.
Lernentwicklungsgespräch
Einmal im Schuljahr findet ein Lernentwicklungsgespräch mit dem Klassenleiter, dem Lernenden und den Eltern statt. Der Lernende steht im Fokus des Gesprächs.
Lernen lernen
Zuarbeit Arbeitsgruppe
Super Unterricht
Zuarbeit Arbeitsgruppe
Schulorganisation
Schulentwicklungsteam - SET
Das Schulentwicklungsteam berät sich regelmäßig zu den aktuellen Themen der Schulentwicklung. Hier werden Innovationen und Anpassungen angeschoben. Jeder Teamkollege kann Anfragen an das SET stellen. Das SET ist unterteilt in drei Unterbereiche: fachlich/inhaltlich, organisatorisch, pädagogisch.